栖柒染

发表于43671分钟前

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　　匈中單語黌舍高足瓦推加(中)戰伊莫瑞(左)與該校孔子課堂中文教師王悅分享收到習近平主席複書的快樂。

　　本報記者 於 洋 攝

　　黑燈籠、窗花、對聯……那此中國農曆兔年春節，位於匈牙利國都布達佩斯15區的匈中單語黌舍張燈結彩，沉浸正正在節日的快樂氣氛中。

　　不日，該校高足收到中國國家主席習近平複書。習近平主席鼓勵匈牙利青少年更多體會中國，做傳啟展開中匈和睦奇觀的使者。習近平主席的複書讓黌舍師逝世備受鼓舞，也正正在匈牙利社會各界激起熱烈反響。

　　“那對齊校師逝世是宏大鼓舞，也是我們連續前行的動力”

　　“正正在中國春節到來之際，我們特別念表達對中國的感謝，感謝中國政府戰統統支撐我們教中文的中國西席戰朋友。春節期間，習近平主席一定非常忙碌，出念到那末快收到答信，太令我們欣喜了！”說起習近平主席的複書，19歲的瓦推加·專僧塔戰伊莫瑞·莉莉易掩激動。

　　瓦推加戰伊莫瑞的中文名分別是胡靈月、宋智孝。兩人中文講得非常流利，正正在匈牙利各種中文比賽中屢次獲獎，連續兩年拿到“中國大年夜使獎教金”。今年春節前夕，正正在西席的鼓勵下，她們一起代表齊校高足致疑習近平主席戰婦人彭麗媛教授，按照中百姓雅拜年，陳述正正在校學習中文12年的感受，表達將來{標題}到中國上大年夜教、為匈中和睦做貢獻的期望。

　　匈中單語黌舍成立於2004年9月，是中東歐地區唯一一所操縱中文戰所在國行語教學的公坐全日製黌舍。建校近20年來，黌舍從以招收當地華人高足為主，展開成裏背統統族群招逝世。目前，黌舍有12個年級20個班，正正在校高足530餘名。多年來，黌舍為匈牙利培養了多量優秀中文人才，正正在匈牙利教導界很著名毀。

　　“習近平主席正正在百忙傍邊抽收工婦讀我們高足的疑並切身答信，讓我們非常感動。習近平主席的答信語重心長，讓我們感受到了中國指點人對青少年的體貼戰對兩國相幹的無視。那對齊校師逝世是宏大鼓舞，也是我們連續前行的動力。”匈中單語黌舍校少埃我戴伊·茹饒講。

　　伊莫瑞的哥哥曾正正在該校學習中文，她的弟弟現在也正正在那邊學習中文。“我的父母完好出有懂中文，但他們非常支撐我們來那邊學習。正正在他們看來，掌握中文便贏得了未來{標題}的展開機遇。”伊莫瑞到場了匈牙利下考的漢語檢驗，正正正在懇求赴中國讀大年夜教。“中文給我們打開了一扇齊新的窗戶，讓我們無時機深切體會中國文化。我對中國恒久的曆史充滿喜好，對來日誥日快速展開的中國充滿獵偶，希冀能早日去中國學習。”

　　“越來越多匈牙利人體會到中國傳統文化的魅力”

　　正正在埃我戴伊的辦公桌上，擺放著一張珍貴的照片。2009年10月，時任國家副主席習近平對匈牙利截至正式訪謁期間，特意到匈中單語黌舍考察，背黌舍贈送講義戰教學配備，並與黌舍師逝世開影。

　　埃我戴伊對那次訪謁走馬觀花：正值深秋，匈牙利天氣非常冰涼，習近平主席一到黌舍，看到擯除他的孩子們，便體諒大家熱出有熱，並讓西席戰孩子們趕緊到室內去，阿誰細時節齊校師逝世非常感動，至古易記。

　　“10多年前，習近平主席鼓舞黌舍著眼未來{標題}，挨好根抵，培養出更多中匈和睦奇觀接班人。正正在此次複書中，習近平主席又為我們的高足耐久僵持學習中文，發奮為中匈和睦做貢獻裏讚。那啟複書仿佛夏季溫陽，讓匈牙利漢語教導界感受到濃濃的溫意。”埃我戴伊講。

　　匈中單語黌舍孔子課堂中文教師王悅講：“習近平主席的複書讓我們統統中文西席備感發奮。我們正正在課堂上背高足們引睹了複書內容，他們紛紛表示要連續教好中文，為黌舍爭光，出有辜負習近平主席的期待。”據體會，匈中單語黌舍每年皆有畢業逝世前往北京大年夜教、渾華大年夜教等中國名校留教學習。

　　“中文熱”正正在匈牙利行之樂歲。中文回進匈牙利蒼生教導體係，青少年正正在小教戰中教階段就可以夠選擇中文做為第一中語到場降教檢驗。目前，匈牙利有5所孔子教院，培養了多量中文專業人才。

　　習近平主席複書正正在匈牙利各界激起熱烈反響。匈牙利最大年夜門戶網站Index正正在次要職位報道了那則消息。很多匈牙利公家表示，習近平主席複書一所匈牙利黌舍的高足，聲名匈牙利的中文教導走正正在了歐洲火線，人們紛紛祝願匈中友誼更進一步。

　　“那啟複書既是對匈中單語黌舍中文教學的肯定，也是對匈中文化交流合作的肯定。”匈中和睦協會主席宗專莉·克推推講，“越來越多匈牙利人體會到中國傳統文化的魅力，看到了一個充滿活力的東方大年夜國。同時，越來越多中國人到匈牙利工作、學習或旅遊，騷人裴多菲、建築師鄔達克等的做品正正在中國廣受讚譽，成為匈牙利的文化標識表記標幟。”

　　“對深化兩國人文交流合作充滿期待”

　　“中匈皆有著恒久的曆史戰燦爛的文化，兩國大眾傳統和睦，人文交流日益接近。”習近平主席正正在複書中鼓舞匈中單語黌舍的高足們下中畢業後到中國讀大年夜教，也希冀越來越多的匈牙利青少年愛好上中文、學習中文，無時機到中國走一走、看一看，更多天體會當今中國戰中國的曆史文化，勤懇做傳啟展開中匈和睦奇觀的使者。

　　匈牙利高足蘭傑我·本茨正正在華留教4年，目前正正在中國大眾大年夜教攻讀碩士鑽研逝世。從舊年開端，他與布達佩斯中國文化中心合作，正正在文化中心的自媒體平台上推出了“天宇正正在中國”專欄，從匈牙利人的視角紀錄戰引睹正正在中國的生活經驗，得到了匈牙利網友的遍及好評。“足機朋友圈裏很多人皆正正在轉支習近平主席的複書。做為一名匈中文化交流的參加者，我也備受鼓舞。青年人是匈中兩邦交情的未來{標題}，我們可以經過曆程各種門路增加兩國大眾的相互體會，將匈中兩國的友誼連續傳啟上去。”蘭傑我講。

　　據中國駐匈牙利大年夜使館引睹，中匈兩國目前每年相互供應約220個獎教金名額，鼓勵兩國青年到對圓國家交流學習。中國駐匈牙利大年夜使館臨時代辦楊超講，複書充分表示了習近平主席站正正在構建人類命運共同體的下度，對加強中中人文交流、敦促民心相通、增長文明互鑒的下度無視。“國之交正正在於夷易遠相親。國與國的相幹回根事實需供大眾支撐，也最終處事大眾。中匈兩國大眾越彼此體會，越頻繁走動，兩國和睦的根抵便越鞏固，務實合作便越黑火。”

　　隨著中國劣化調整防疫政策，中匈兩國人文交流將迎來新機遇。今年2月6日起，中國將試裏光複全國旅遊社及正正在線旅遊企業運營中國蒼生赴有關國家出境團隊旅遊戰“機票+酒店”停業，匈牙利成為第一批開放試裏的20個國家之一。目前，兩國之間3條直航航線已全麵光複。匈牙利國家旅遊局董事會主席佐坦·古勒講：“匈牙利非常期待中國遊客的到來，我們對深化兩國人文交流合作充滿期待。”

　　(本報布達佩斯2月2日電)(大眾日報) 【編輯:唐煒妮】

栖柒染

发表于12407分钟前

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　　(新春走基層)千年古村落的“狂悲節”：鬧社火、展非遺、迎元宵

　　中新網運城2月3日電 題：千年古村落的“狂悲節”：鬧社火、展非遺、迎元宵

　　做者 楊佩佩

　　舞龍燈、踩下蹺、扭秧歌、跑竹馬、兩鬼摔跤……臨近農曆正月十五元宵節，千年古村落山西省運城市新絳縣泉掌村強烈熱鬧非凡，一場場社火展演吸取十裏八村的公家前往傍觀，當地表演著“村子狂悲”。

　　據記載，泉掌村至古已有2700餘年曆史。其曆史文化底蘊深厚，具有泉掌關帝廟、泉掌遺址、晉靈公遺址等文物奇觀。同時，那邊保留村落的曆史格局與傳統風度，2016年被選第四批中國傳統村落名錄。

一場舞龍表演正正在喝采喝彩聲中掀騰飛騰。　武俊傑 攝

　　連日來，泉掌村鑼飽喧天，人潮湧動，展演的隊伍挖滿街巷，再現明人張岱《陶庵夢憶》中記道的“席無出有人，人無出有稱道鼓吹”景象。

　　展演現場，隨著樂器聲響起，30餘名表演者騎著“下頭大年夜馬”，上半身表演騎馬者的姿式神色，下半身模仿馬的動作，出偶然變動隊形，馳騁騰踴，仿佛置身於古沙場。那是盛行於山西的傳統風氣行為“跑竹馬”，也是每年春節鬧社火必沒有成少的行為。

千年古村落山西省運城市新絳縣泉掌村強烈熱鬧非凡。　武俊傑 攝

　　跑竹馬是自娛自樂型的傳統民圓舞蹈，相傳初於宋代，內容取材於女真族(金兀術)跨馬遊春的故事，已有1000年的曆史。

　　那些表演者皆是當地村夷易遠，韓黑玉便是其中一名，自幼愛好歌舞的她對跑竹馬很感喜好。“音樂一響，我便認為特別帶勁，很愛好那種放馬馳騁的瀟灑。”為了演好“頭馬”阿誰角色，韓黑玉經常看電視上的騎馬表演，借現場觀察馬跑起來的動作。

　　其間，孫誌傑帶來的中國傳統社火表演“兩鬼摔跤”引得正正在場公家陣陣掌聲。兩鬼摔跤又稱兩娃摔跤、兩喜摔跤，是一人背馱兩鬼(傀儡講具)截至表演的漢族民圓舞蹈形式。

泉掌村鑼飽喧天，人潮湧動，展演的隊伍挖滿街巷。　武俊傑 攝

　　現場可睹孫誌傑正正在講具圍子的潛藏下，以單臂單腿模擬兩人摔跤動作，經過曆程掄、轉、滾、翻、摔、掃、踢等套路截至表演，動作逼真，極具動感。

　　“我一樣平常普通正正在西安工作，今年回家過年碰上村裏鬧社火，便表演了阿誰節目。”孫誌傑講，2019年，表演“兩鬼摔跤”的鄰居年事已下，便將本事教授給他。教了兩天，減上自己測度，同年便正正在村裏截至第一次表演。今年是他第兩次表演“兩鬼摔跤”，出念到那末受歡迎。

盛行於山西的傳統風氣行為“跑竹馬”。　武俊傑 攝

　　陪同著鑼飽聲，約18米的“少龍”正正在村夷易遠的揮舞下，時而騰空、時而爬降、時而盤旋……一場舞龍表演正正在喝采喝彩聲中掀騰飛騰。泉掌村舞龍隊負責人許虎子引睹，那條“龍”是祖祖輩輩傳上來的，百餘年來，村裏的幾代人共舞一條“龍”，他們對其很有激情。

　　“村裏鬧社火必有舞龍，我們從小便愛看舞龍，十幾歲便跟著老一輩學習，便多麼一代代傳啟。”許虎子講，現在村裏的年輕人也能自發成立舞龍隊，他們皆熱愛傳統文化，甘願表演。(完)

【編輯:田專群】

栖柒染

发表于6分钟前

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　　文/趙斌

　　2023年2月2日，江西省、市、縣連係工作專班正正在上饒市鉛山縣召開銷息宣布會，通報胡鑫宇係自縊身亡。宣布會上借頒布發表，胡鑫宇2022年9月到致遠中教便讀後，果學習成績不佳構成心機降好，減上人際相幹、青春期衝動帶來的壓力，構成了他丟失前心機形狀得衡，有大白的厭世暗示戰沉逝世傾向。

　　如何應對孩子的厭教、厭世感情，保護青少年心機安康？

　　看懂那些預警可以搭救孩子！

　　北京同仁醫院緩診科副主任醫師、國家兩級心機谘詢師嶽春河正正在接受中新社國是直通車采訪時講，“小孩子把活啊、死了的掛嘴上”“哭著挨電話講出有念上教”“挺內向的孩子，似乎突然開暢了，以致有些聒噪”那些經常出有被無視的現象，極有多是孩子走正正在極度危險邊緣的預警，以致是背家少支來的最後供救。

　　上海少征醫院心機科副教授、副主任醫師、中國醫師協會心身醫教分會青年委員潘霄認為，要避免笑劇爆發，需供體會青少年正正在做出極端行為前的四個階段。

　　潘霄稱，那四個階段分別為感情低落期、供援窗心期、絕望期戰絕望當前的實施期。

　　感情低落期源於父母離婚等家庭成就、承受霸淩等黌舍人際相幹成就、成績下降等學習成就招致的感情低落。那一形狀如果少時間持續，會非常痛苦，進而發作“活著出意義”等想法，但那一時期是珍貴的援助窗心期，青少年會有供援、命令關注的暗示。比如戰朋友講、背家少或西席乞助、尋求心機谘詢等。也會顯現自殺前的去處現象。

　　一旦錯過阿誰時期，青少年便會從供援窗心期進進絕望期，很易經過曆程心機谘詢等通俗伎倆推歸來。進進絕望期，繩尺上必須從醫教角度根據理想情況給出醫教治療方案，比如住院、服藥治療等，才華有較好的成果。

　　他表示，青少年自殺前的預警可從兩個圓裏去創造戰斷定：止語圓裏戰行為圓裏。

　　止語圓裏：

　　1、暗示。如，出我更好、出有我會若何、活著或人逝世好省事、活著出有價格戰意義等灰心厭世類感情行語；

　　2、明示。如，出有念活了、念死了、我死了您出有要悔恨、再多麼我便去死等大白天表達出死的意願。即便是孩子偶支性偶然講出，也要惹起留神，及時做心機評價。

　　行為圓裏：

　　1、沉悶暗示。顯現“三低”，即感情低落、思惟遲緩、行為減少；

　　2、突然變化。本來內向或外向，脾氣突然改動；

　　3、突然離家出走，出有告而別；

　　4、有自傷、自殘行為，比如用刀劃自己足臂，拿頭碰牆等暗示；

　　5、孩子突然無端顯現出有恬勞。出格是內向敏感型青少年，不願意不異，潛熟悉壓抑背能量招致頭痛等身段出有恬勞；

　　6、厭教，出有天然業，成績快速下降。

　　潘霄表示，青少年去處有上述特征便理當惹起無視，如果同時具有多個暗示，要下度警惕青少年已得了嚴重的心機安康成就。

　　如何保護孩子心機安康？

　　潘霄認為，創造青少年有輕微的心機安康成就，大要易以處置的感情成就，首先要找到黌舍的心機西席、心機谘詢工作室大要醫療機構做評價，以必定成就的程度，進而獲得處置方案。

　　成就嚴重時，那些機構的專業人士會建議家少及時支醫。經過多年展開，中國醫療界正正在治療心機、精神圓裏的成就戰緩病的水平值得信賴。

　　嶽春河認為，日常教導中，家少的有效不異戰伴隨對青少年心機安康相稱次要。家少應盡管少用成年人的思惟去幹預以致把握孩子，要站正正在孩子的角度與之共情，體會孩子的內心。此外，借要留神幫手指點孩子建立自我評價體係，讓孩子教會平衡內在與內涵評價體係，從根柢上減輕中界對孩子心機的背裏影響，避免發作自我認可感。

　　嶽春河舉例，如果把夫妻例如成各自是一個圓，那兩個圓堆疊的地方即是孩子心機空間的六開。如果家少離婚，一定留神出有要彼此承認，那類承認即便不當孩子裏講，孩子也能感受到，會給孩子的心機帶來背裏影響。

　　潘霄認為，黌舍配備的專業心機西席通俗會按懇求教孩子如何處理背裏感情戰心機成就，包含教業壓力、人際抵牾、家庭相幹的處理等。家少也要留神青少年的逆商培養(AQ)，教會如何處理曲折戰重振自大心。可以多到場有協作性、有輸贏的體育行為、軍旅主題的夏令營，一些培養抗逆力的戶及第動，要讓孩子有抗逆熬煉，教接見會麵對曲折感。

　　潘霄借提醒，要避免孩子兵戈一些出有良指點的遊戲戰漫畫。家少也要留神加強青少年心機成立的科普學習。同時媒體出格是自媒體出有要襯著觸及自殺的名人、輿情事件，給社會修建一個優秀的行動氛圍。

　　齊社會應組成合力

　　保護青少年心機安康，西席戰家少的專業知識儲備相稱次要，但僅憑那些可以借不夠。

　　北京市兩十一世紀幼女園總園少朱敏正正在接受中新社國是直通車采訪時建議，應由政府主導、部門協同，構建黌舍、家庭戰社會三位一體的抗禦青少年自殺屏障。例如，可由政府部門牽頭，機關專家戰專業教師一起研爆發命教導課程；加強家校不異，及時創造青少年的灰心感情並有效幹預，確保自殺抗禦工作的普通運轉；構建廣泛全國的心機求助緊急社會支撐搜集戰自殺幹預搜集，建立自殺抗禦特意機構，如心機診所、心機熱線等。

　　朱敏認為，經過曆程借鑒好國、英國等正正在青少年心機安康圓裏的成功履曆，可思考以心機安康專業的下校、鑽研機構為專業主導，與黌舍出格是經濟短興隆地區、留守女童相對較多地區的黌舍對接，針對青少年相關心機成就給出處置方案，再連絡理想案例反響到鑽研當中，沒有竭組成具體的標準、做法、履曆以更好輔導實際。 【編輯:葉攀】